工程热物理学报

动力工程论文_“双一流”建设背景下动力

文章目录

1 学生能力培养及课程体系建设

2 教师思想政治教育方面

2.1 细化“三全育人”综合改革维度

2.2 增强课程思政育人有效度

2.3 增强实践育人有广度

2.4 加强阵地建设有力度

2.5 加强基层党建有深度

2.6 加强队伍建设有温度

3 课程教学改革与质量督导方面

3.1“内容+”:维度多源

3.2“方式+”:融合创新

3.3“评价+”:多级联动

4 师德师风建设方面

4.1 联动教授委员会与师德师风领导小组,引领师德师风建设方向

4.2 健全导师遴选机制,保障师德师风建设根基

4.3 狠抓师德师风全过程教育,提升师德师风建设水平

4.4 完善师德师风考核机制,树立师德师风典型

5 结语

文章摘要:随着我们国家及社会的发展,在“双一流”学科和新工科建设背景下,新时代传统动力工程及工程热物理学科建设改革势在必行。西华大学以“硕士授权”高校参加了全国第四轮动力工程及工程热物理学科评估,评选结果为C,自身提升空间非常大。文章以西华大学动力工程及工程热物理学科为例,从学生能力培养及课程体系建设、教师思想政治教育、课程教学和质量监督及师德师风建设改革四个方面进行了学科建设改革方面的探讨。

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