工程热物理学报

探究性学习在高中物理教学中的应用

探究性学习模式比较重视方法和过程,重在引导学生自主发现问题、解决问题,有助于养成学生实事求是的科学态度与创新能力。因此,广大物理教师应该基于所教学生的实际情况,不断改进教学方法。本文对探究性学习在高中物理教学中的应用意义与方法展开探析,提出结合生活场景、创设游戏情境、注重实验、课后拓展延伸等建议,以期为高中物理教学质量的提升提供借鉴。

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